9种方法教患有多动症的孩子换位思考

作为父母，你是孩子生命中最重要的人。他或她指望你知道如何行事，如何对待他人。当你尊重别人，当别人悲伤时表现出同情，当你庆祝别人的成功时，你教会了你的孩子同情心。

如果你患有多动症的孩子在学校里挣扎，你可能会小心翼翼地指出，他的姐姐在她的成绩单上获得了荣誉。你知道患有多动症的孩子工作有多辛苦，不想让他感觉不好。他知道如果他在一次考试中取得了好成绩，你就把他当回事，而当你不为他妹妹大惊小怪的时候，这就表明他是唯一重要的人。

让你的孩子知道他做了什么能让你开心。谈论让他开心和难过的事情。谈谈你其他孩子的感受。注意当其他人感到高兴或悲伤时，例如，想象你在一家餐厅，另一个孩子把他们的食物掉在地上并哭泣。你可以指出“她刚刚把食物掉在地上了。”她看起来很难过。”

当你、你的孩子或其他人有什么感觉时，要承认，并给这种情绪贴上标签。例如，“我知道你很失望，因为下雨了，我们今天不能去公园。“看得出来，你很高兴你的朋友汤米今天要来玩，”或者“我很高兴我的朋友周末要来玩。”

利用书籍、电视节目或现实生活来指出他人对他人表现出同理心的时刻。你不需要长篇大论地解释，只需要举出不同的例子。

从逆境中恢复过来有助于建立同理心。通过解决问题的方法帮助孩子应对负面情绪和失望情绪。

谈论不同的人如何以不同的方式看待一种情况，强调每个人看待世界的方式不同。教导学生接受不同的文化、信仰、信仰和生活方式。

解释为什么，尽管我们有差异，每个人都感到快乐和悲伤。每个人都想被爱;每个人都感到失望。向他们解释，不管这个人是谁，他们都是有感情的。

研究表明，如果有人悲伤，而你做出悲伤的表情，你更有可能感同身受。读书或看电视的时候练习。当有人悲伤时，停下来让你的孩子做一个悲伤的表情。问问他的感受。用几种不同的情绪来做这件事。