ADHD儿童的10个家庭作业技巧

在每晚与孩子争吵之前，与老师谈谈，了解预期的内容以及未完成作业的后果（或不在。）询问您是否可以提前通知，例如电子邮件，在家庭作业中或如果教师在线发布任务。

如果每天要完成家庭作业，同时，您的孩子就会知道预期的内容。如果您在放学后立即完成作业，请考虑在开始作业前几分钟锻炼身体锻炼。已经发现锻炼改善了焦点，在学校漫长的一天，您的孩子可能会为某些身体活动做好准备。

决定家庭作业的时间是什么时候开始，应该多长时间休息，何时应该采取。确保所有电子器件都关闭（除非背景噪音有助于您的孩子焦点），并且应该完成家庭作业。记下在家庭作业区域的规则和帖子。

首先让您的孩子创建需要完成的清单，检查每个项目有助于他有一种成就感，可以激励他继续。确保您的孩子拥有他所需的所有用品，所以他不需要不断起来，以获得一些东西，并增加分心的机会。

许多次与Adhd的学生完成他们的作业只是在交换之前失去它。只有一个单独为完成的作业指定的文件夹。在家庭作业的结束时，使用清单来确保一切都在文件夹中，并准备第二天上学。您可以使用此文件夹，了解您需要的任何论文也是如此。

如果您的孩子有一个504或IEP，您可以要求额外的教科书或执行其他所有数学问题的能力。考虑您孩子在进行作业时的问题以及这些是否可以通过住宿解决。

虽然您希望您的孩子能够独立完成作业，但您也希望他知道您是否有任何问题或需要帮助。留在该地区，不要徘徊在他身上。

设定一定数量的分钟的计时器（对于年轻儿童少，为高中学生而言更长），并说：“让我们看看你在这一段时间内完成了多少。”然后回去检查完成了多少工作。TREY将其保持积极，并使用计时器作为保持专注和动机的一种方式。

让您的孩子在一个地方写下每个分配。对于拥有手机的年长，高中学生，让他们在手机中录制他们的作业，或者通过分配发送文本消息。

很容易变得沮丧，专注于你的孩子没有做好，但是当他专注或努力获得正确的答案时需要时间来指出。积极的加强件作为动机更好。