定义
孤独症（又称自闭症或孤独症）三个岁之前几乎总是开发和特点是受损的言语和非言语交流，社会交往，某种形式的重复和限制刻板的兴趣，礼仪，或其他行为。
让我们来谈谈自闭症
自闭症儿童往往有极端困难的发展与他人的正常关系。他们往往不以利益同行有交流。在许多情况下，这些孩子不能解释像面部表情交流的非语言线索。大多数患有自闭症的人有语言障碍的一些，很多都从来不说话。
大约每1名万名儿童的8.7是自闭症，以及超过1 300名儿童有某种形式的广泛性发育障碍（PDD）的。PDD意味着一些，但不是全部，自闭症的症状存在。
自闭症是一种终身性疾病，在严重程度范围从轻微的情况，即孤独症患者能独立生活，在其中患者需要在他或她的生活的社会支持和医疗监督严重的形式。
原因
有自闭症的发展，包括遗传，感染，外伤性因素物理基础。病毒感染，包括怀孕的头三个月里，风疹，已经研究自闭症的可能原因。脆性X综合征或结节性硬化症儿童自闭症有比一般人群的比率较高。
自闭症影响男性的四倍往往比女性，有这种疾病的遗传基础。
与以前的观念，自闭症没有被教养所致。
症状
症状差异很大，但遵循的一般模式。并非所有的症状都存在于所有的自闭症儿童。
自闭症幼儿可能会成为他们的父母和其他刺激不太敏感行动之前在生命的最初几个月比较正常。他们可能有喂养或如厕训练的难度;可以以表彰他们父母的脸不笑，并可能负隅顽抗到被拥抱。
当他们进入学步，它变得越来越明显，这些孩子有自己的世界。他们不与其他儿童的玩具或以正常方式打球，而他们仍然置之不理，更喜欢独自玩耍。父母经常提到自己的孩子是如此的纵容，他或她是“好”。
语言和非语言沟通技巧，如语音和面部表情，独有的发展。症状从缄默到长时间使用呼应或做作的语言。当语言的存在，往往是具体的，缺乏想象力和不成熟。
孤独症的另一个症状是极度抗拒改变任何一种。自闭症儿童往往要维持既定的行为模式和一组环境。他们开发的仪式中播放，反对的变化（如移动家具），并可能成为痴迷于一个特定的主题。
其他行为异常可能存在的是：在盯着双手拍打或胳膊和手，走路蹑手蹑脚，摇摆，发脾气，怪姿势，不可预知的行为和多动症。
自闭症儿童有判断力差，因此总是在对危险的风险。例如，自闭症儿童可以在没有任何恐惧的迹象碰上一条繁忙的街道。
诊断
正确诊断自闭症是非常重要的，因为混乱可能不适当的和无效的治疗效果。
耳聋往往是第一个疑似诊断，因为自闭症儿童可能无法正常回应的声音，常常不说话。
孩子们的外观和肌肉的协调往往是正常的。
偶尔，自闭症儿童有一个突出的技能（技能碎片），如一个令人难以置信的死记硬背或音乐的能力。这类儿童可被称为“孤独症学者”，并发生在孤独症的箱子几乎10％。这些技能可以说是相当惊人的。一个例子是听到它一次之后要播放一段音乐近乎完美的能力。
许多自闭症儿童有第二次精神疾病或神经系统疾病。智力低下和癫痫症是自闭症儿童很常见，彻底的神经和精神评估是必要的，孤独症的每一种情况下，保证所有孩子的医疗问题正在解决。
治疗
适当的早期干预是非常重要的。一旦诊断已经取得了，父母，医生和专家应该讨论什么是对孩子最好。在大多数情况下，我们鼓励家长照顾孩子的家里。
特殊教育类可用于自闭症儿童。结构化，行为上为基础的方案，面向病人的发展水平已经显示出一些承诺。
大多数行为治疗方案包括：
- 明确指示，孩子
- 促使执行特定行为
- 眼前的赞扬和执行这些行为的奖励
- 在强化行为的复杂性逐渐增加
- 何时以及何时不进行学习的行为明确区分
家长应在行为技术进行教育，使他们能够参与到孩子的护理和治疗的各个方面。孩子接受更专业的指导和行为疗法，就越有可能的是，条件将得到改善。
药物可以推荐给治疗特定症状，如癫痫，多动症，极端的情绪变化，或自伤行为。
自闭症儿童需要很多的家长注意，经常影响到家庭其他孩子。辅导和支持，可能是父母的帮助。
每个孩子的前景取决于他或她的智力和语言能力。一些患有自闭症的人成为独立的成年人。大多数也可以教给生活在社区为基础的家庭，虽然他们可能需要整个成年期的监督。
