大多数自闭症儿童被诊断3岁和5岁，但是，那些谁是更高的功能，并没有讲话延误时，年轻的时候，可能不会在青少年时期诊断，直到大年纪了，有时，当社会互动变得更加困难，并介于更难导航。
这些孩子往往表现出原先预想的阿斯伯格综合症的迹象（这是以前一个独立的诊断，但在2013年版的诊断和统计手册的自闭症集成）。由于症状轻微，父母可能接受他们的孩子为“古怪”，但不一定是自闭症。
在青少年时期，当社会技能和友谊变得如此重要，症状更明显。至于其他的青少年正在花费的空闲时间与朋友和参与了许多不同的活动，与ASD青少年经常花时间单独和得多他们参加什么活动更有选择性。在青少年时期，尤其是如果没有被诊断，他们可以开发抑郁或焦虑。他们似乎还很遥远或无法表达自己的情绪。
在青少年ASD的症状
社交技能
- 几个朋友
- 好像脱离或撤销
- 无法读取的社会线索，例如面部表情，肢体语言或改变说话的语气
- 可能更喜欢团队活动和运动个人活动和运动
- 可能不喜欢常规的变化
通讯
- 难以表达自己
- 不明白的幽默，讽刺或成语
- 经常被误解
- 难度发起对话
- 挑战的信心和“闲聊”
- 可能会出现不敏感或粗鲁的（虽然不是他们打算如何定）
- 显得缺乏同情
- 避免接触眼睛
- 极逻辑或线性思维
学者
- 平均或高于平均智力
- 可能有其他学习障碍
- 可能需要根据个人的困难教育干预
- 可能很难有时间表达自己的想法
- 可能较差或字迹潦草
其他症状
- 可能有一个或两个利益的当务之急
- 可以谈了很多关于他们的专业兴趣
- 可能有延迟电机的开发，如骑自行车或接球
- 感官灵敏度
自闭症青少年可以学习，以弥补他们的一些困难或者分歧，但是，他们与社会环境和沟通困难，通常持续到十几岁的年龄。他或她可能希望有朋友，但不知道如何让朋友或有启动对话或接近其他的青少年问题。许多人不关心外观和不担心潮流服饰。他们可以找到它用尽试图将与其他青少年。他们通常是规则导向的，当没有规则，帮助他们了解期望值感到不舒服。
如果你认识一些自闭症的症状在你的青少年，请与您的医生。诊断是不会改变你的孩子或你如何看待你的孩子，但可以在访问教育服务帮助，即使你的孩子上大学。它还可以帮助您更好地了解您的青少年，并接受一些你已经注意到的差异。您可以青少年与诊断得到缓解，他可能已经或想知道为什么他是不同的他为何如此艰难的时刻结交朋友。诊断可以帮助他更好地接受他是谁。