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男性社会化和男子气概
阳刚之气的社会建设开始，只要我们生来是而且将继续为我们的余生（BEM，1993;金钱与塔克，1975; Zilbergeld，1992）。金钱和塔克（1975，第86页）断言我们了解性别特征和期望的性别角色多，我们实现语音的方式相同。我们是天生的硬连线的语音，而不是编程。编程语音发生是由于我们接触到我们的父母和那些在我们的社会我们身边向我们说话的语言。从目前看，医生宣告“这是一个男孩”的男性开始建立的性别认同的感觉。当我们可以说的时候，我们已经可以识别我们的性别（汤普森，1975年）。当我们学习社会的语言，我们还学什么预期的性别角色是我们。据贝姆（1993年），“男女差异被叠加在社会领域的许多方面，一个文化的连接，从而伪造性和人的经验几乎所有其他方面，包括着装方式和社会角色，甚至方式之间的情感表达和体验性欲。”
据Zilbergeld（1992年），由六，七大部分的男性社会的重要教训的时代已经教训。其中一个消息是“不像个女孩”（第23页）Zilbergeld解释说，“由于所有年龄段的女性是较软 - 谁表达感情的人，谁哭，谁是人oriented--不是像他们一样是抑制男性的温柔的一面的有效途径”负强化物，如骂人（第23页） - ‘娘娘腔’，‘女’或‘男同性恋者’ - 使男孩从偏离太远期望是什么，他们还可以发送到阳刚的消息，你必须是异性恋（赫瑞克，1986）。
对同性恋的辱骂是用来让男孩听话的(Linn, Stein & Young, 1992)。辱骂产生或加强了对同性恋人群的敌意，并迫使所有的孩子遵循严格的性别角色行为，以避免嘲笑(Gordon, 1983)。从这个意义上讲，恐同症是一种害怕被视为同性恋的恐惧，据说可能是男孩在成长过程中面临的最大压力(Friedman, 1989)，并被认为是强化严格的性别角色一致性的终极武器(1983)。根据Friedman(1989)的说法，对同性恋的恐惧激起了男性对女性的仇恨和对与其他人亲密的恐惧。僵化的性别角色刻板印象阻止异性恋男性与其他男性和女性建立有意义的亲密关系，并建立基于男性优越感的男女性关系，从而排除了真正亲密的可能性(Neisen, 1990)。
男孩也学习生活中最主要的事情是表演，(法雷尔，1986;或《完成任务》(Bem, 1974，第156页)。一般而言，男性气质和男性特征似乎反映了一个能力集群(Broverman, Broverman, Clarkson, Rosenkrantz & Vogel, 1970)。
男性社会的最终结果是一组由社会，文化，媒体，家庭，宗教和程序的默认值。典型的男性特征应该是：力量，自强不息，成功，没有娘娘腔的东西还是不要像女人，性兴趣和实力，积极，独立，坚韧，进取，多才多艺，坚忍，从不哭泣（BEM，1974; Broverman等人，1970;赫瑞克，1986; Zilbergeld，1992）。这些默认值定义男性化一个奇特的标准。
将这些标准内化的男性容易感到焦虑，担心自己不能胜任自己的角色。根据Herek(1986，第567页)的说法，“这种焦虑的根源是害怕失去作为异性恋男人的自我意识或身份(等同于男性作为一个人的身份)。”男性的社会化在亲密关系的形成和维持方面提供的价值微乎其微。男性社会化也影响到男孩对性的了解。
什么男孩了解更多关于性别和青壮年
当男孩成年并面临因残疾或疾病而导致的性功能障碍时，他们对性和男子气概的了解成为一个关键的治疗问题。根据Zilbergeld(1992)的说法，男孩们知道他们的男子气概是和他们的阴茎联系在一起的，勃起和使用阴茎与男子气概有关:“在与伴侣甚至自己发生性行为之前，男孩们知道性兴趣和能力是成为一个男人的关键……既然性是男子气概的重要组成部分，男性就会感到有压力去表现出对性的兴趣，无论他们是否真的对性感兴趣……这是一个很好的设置，假装，撒谎，和感觉不充分。”
Zilbergeld断言，青春期男孩所了解到的以阴茎为中心的性行为，造成了人格或身份与性器官之间难以置信的混淆。当他们的阴茎不按spec操作时，男人将其等同于丧失男子气概。对于一个有残疾的人来说，这没有什么不同。
据Zilbergeld（1992年），男生学习性爱的幻想典范：“这两家英尺长，坚硬如钢，时刻准备着，并且会敲你的袜子”（第37页）。Zilbergeld进一步解释说：“性教育的推移所有的时间... [通过性笑话，性暗示或明示的电影，小说或电视涉及色情或成人关系] ...因为所有的媒体描绘基本相同性的消息，它几乎保证所有男人和女人将学习性的同型号...的性信息在我们的文化传达是幻想的东西...因为我们没有在任何性行为的现实模型或标准，我们往往衡量自己对这些幻想......我们平时甚至不知道我们自己比较什么。我们只知道，我们感觉不好，因为我们的设备和演出都不是我们希望他们...最终的感觉不足有关我们的身体和我们的合作伙伴......我们比较自己，我们学到了什么，几乎每个人都认为他们已经走出来的短端”（37-42）。
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经许可转载的米切尔博士珀。