多动症的一些批评者表示,父母依靠多动症的诊断,以此来没有管教自己的孩子。这些批评者认为,多动症是在当今社会,我们目前的价值观念和家庭崩溃的反映。基于这一理论,多动症过度诊断。
研究,但是,不备份这个理论。脑部扫描显示,在额叶和儿童多动症减退大脑活动之间的相关性。在大脑的额叶区域活动有助于解决问题,规划,理解他人和控制冲动。在这一领域的大脑的活动减少可能会导致在这些领域的不足。心理健康儿童精神病科研究所完成于2002年的研究显示小的大脑和多动症之间的关系。[3]
据美国医学协会,研究“分多动症可能neurogentic来源的发育障碍。”[4]
该理论认为,父母寻求多动症的诊断,以便使养育更容易也将导致该理论认为养育差导致多动症。据国家资源中心多动症,可怜的育儿技巧可以多动症有时会加剧症状,但不会导致它。多动症。对于很多家长,多动症求的诊断是寻求一个答案是不被理解的行为。这是父母的化解,改善并了解他们的孩子的行为的尝试。大多数家长,寻求诊断时正在寻找解决方案,并在此过程中,都表现出良好的育儿技巧。
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参考文献:
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[4]理事会关于科学和公共卫生的报告10:注意缺陷多动障碍,2008年6月2日,CSAPH,美国医学协会
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