在过去的几十年里，有大量关于所谓的信息注意缺陷多动障碍或多动症。通常，这些信息指的是一个小男孩，在墙上弹跳，无法控制自己的能量。然而，根据美国的研究，ADHD有三种不同的类型诊断与统计手册(DSM V):
这意味着多动症-主要的注意力不集中类型仍然被称为多动症，即使多动可能不存在。对于那些注意力不集中但却能坐着不动的人来说，这可能会让他们感到困惑，这就是为什么它通常被称为简单的ADD。虽然ADD还没有正式的诊断，但为了解释的目的，我们将用ADHD来描述注意缺陷障碍——主要亢奋冲动型(dominant hyperactive - impulse type)，用ADD来描述主要疏忽型(dominant inattention type)。
ADD和ADHD有一些共同的症状。这两种类型的障碍都可能产生问题健忘并且很容易分心。这两种类型在学校都造成困难完成作业和集中注意力。这两种类型的人经常会丢失或放错东西，并且可能会有记录时间的问题。这两种情况都可能导致自卑问题。
然而，有一些明显的区别:
诊断
患有多动症的父母经常在早期教育中寻求医疗帮助，尽管它可以在蹒跚学步的年．ADHD更容易识别一旦孩子开始上学他们的行为包括扰乱课堂秩序、难以静坐或在不恰当的时间离开座位。注意力缺陷多动症可能要到以后才会被发现，可能是在体内初中或高中．患有ADD的孩子可能会被贴上“后进生”或“严重害羞”的标签。他们在学校会被视为缺乏动力。随着年龄的增长，他们必须处理更多的课程，并在不同的课程之间流动，组织就成了必须的。患有ADD的儿童在组织能力方面往往有很大的困难。注意力不集中等症状表现为成绩不及格或忘记做家庭作业。父母可能会被持续的问题所暗示，这是一个问题。
一致性
虽然多动症通常是持续的，但注意力不集中并不总是一致的。多动症的孩子似乎总是精力充沛，即使在睡眠中也是如此。过度活跃通常很容易识别。然而，注意力不集中则更难诊断。当某件事引起孩子们的兴趣时，他们可能会集中注意力。他们可以看电视节目或玩电子游戏。他们可能能够参加体育或其他高刺激水平的活动，以保持他们的兴趣。当面对不吸引他们兴趣的活动时，比如学习，他们可能无法在很长一段时间内集中注意力。他们可能很容易分心或经常做白日梦。这种不一致性让父母非常困惑，他们可能不明白为什么他们的孩子可以集中这一刻，而不能集中到下一刻。 It can also lead to labels such as "defiant" or "lazy" because they are seen as choosing not to pay attention.
社会互动
对于患有多动症的儿童或成人来说，精力充沛。他们在社交上很外向，总是能吸引别人。但他们也可能更难建立情感纽带。他们可能有很多熟人，但朋友很少。另一方面，有注意力缺陷障碍的人更容易发展友谊但在吸引他人方面似乎更有问题。因此，他们可能只有几个朋友。注意力缺陷多动障碍(ADD)和注意力缺陷多动障碍(ADHD)都可能导致社交困难，因为他们无法进行对话。他们可能会错过讨论的部分内容或忘记已经说过的内容。
能量水平
对于那些患有多动症的人来说，精力水平一直都很高。他们似乎从不坐着不动，可以不停地说话。其他经常用来描述多动症患者的词包括过度活跃、容易兴奋和过度活跃。患有ADD的人经常精力不足。他们被认为是白日做梦者，行动迟缓或昏昏欲睡。他们可以被认为是极度害羞的人。
治疗
ADHD和ADD的治疗是相同的。这两种药物对传统药物(利他林、Concerta、Adderall和斯特拉特拉)反应良好。所有这些药物都有助于减轻症状。此外，还可以针对特定症状设置行为矫正程序。这对多动症和ADD都有好处。
关于多动症症状的更多信息:
来源
斯特洛克,玛格丽特(2006)。注意缺陷多动障碍。2007年5月15日，国家心理健康研究所网站:http://www.nimh.nih.gov/publicat/adhd.cfm