家应该是孩子们感到安全的地方;他们应该感到被接受和被爱。但当你的孩子或孩子有多动症，家里并不总是一个和平的地方 - 孩子可以在家里表演出来;与兄弟姐妹，顶嘴打还是不听他们的父母，并挑衅。多动症儿童更困难的学科比那些没有多动症。他们往往更经常忘记。他们往往不正常的管教方法作出回应。
家长需要提供纪律一致的水平。他们需要显示他们团结和纪律措施呆在一起。如果家长不同意，孩子可能会认为这是一个机会，胡作非为。也许父母一方是对某些行为强硬，而另一位家长愿意忽略的动作。如果没有呈现统一战线，混乱的家庭可以横行。
和你的配偶一起制定一个长期的计划会帮助你的家庭发现一种双方都能接受的纪律方法。这将帮助你保持在正确的轨道上，无论谁可能在任何特定的时间处理纪律。
这里有许多可以用来创建你自己的纪律工艺步骤：
步骤一：规划
作为父母，我们并不总是认为有必要规划我们的纪律过程。我们看到我们的孩子不守规矩，就给予适当的惩罚。但有时这还不够。有时我们需要衡量纪律是如何进行的，有时我们需要确定父母(和任何照顾者)在他们的方法上是一致的。对于多动症儿童来说，坚持不懈是最重要的。在完成一个训练计划之前，花点时间和你的配偶坐下来准备一下。
- 晚上把孩子安顿好后再工作。在开始之前，讨论一下你们关于纪律的想法，并决定这不是一个争论的时间，你们可能需要在某些问题上妥协，以表明你们在决定上是一致的。同意一旦计划到位，你们都需要完全遵守它。
- 写下你的日常家庭日常。然后打破下来每个孩子。什么是他们从他们起床早晨直到就寝时间在做什么？是否有结构化的时间（如学校），或者他们有白天大部分空闲时间。写下他们需要在白天完成所有项目，包括刷牙，洗澡，做家务，学校，家庭作业，播放时间等，越详细，你可以为每个孩子，越容易规划过程会变得。
- 把它们一一列出来孩子的长处和短处。包括他们感兴趣的，他们擅长的，以及他们有困难的领域。
- 列出你和配偶在纪律方面的优点和缺点。当你晚上累了的时候，有没有人会对孩子宽容一些，即使你知道你应该做些什么，你也会让某些行为消失?你和你的配偶是否在某些行为上总是不同意管教的方法?你们需要一起合作来保持一致性，所以利用自己的优势和劣势可以帮助你们相互支持。
步骤二：普通的日常工作
每个家庭都有他们每天都遵循一个整体的日常工作。您和您的孩子每天早晨大概起床，准备上学和工作，在当天晚些时候回家，准备晚餐，然后继续到播放时间，作业时间，洗澡时间等，但一般家庭里面套路，每个人也有一个日常工作。有些人比其他人某些任务更好。例如，一个孩子可能爬起来，穿好衣服，并准备好学校提前做好时间，而你发现自己经常在早晨另一个孩子感到沮丧，因为他们似乎从来都按时准备好。每天使用计划为每个家庭成员可以帮助你看到每个孩子需要帮助。
- 让每一个孩子的日常计划。随着时间的开始他们通常起床在早上和计划的一天。该计划应包括所有必要的物品，如刷牙，穿衣服，做家务和饮食。它还应包括结构化的时代，如学校和家庭作业和非结构化的播放时间。使用一个单独的文件为每个孩子的日常生活。这个过程将是一个五十岁的孩子和一个十岁的孩子不同。
- 分解任务到操作步骤。例如，如果“准备上学”是你的清单上，将它分解为步骤：吃早饭，刷牙，洗脸，刷头发，穿好衣服，化妆台，让学校物品放在一起。如果“打扫房间”的名单上，将其分为以下步骤：收拾玩具，化妆台，并把脏衣服的篮子。你的任务将是为每个孩子不同，这取决于他们的年龄和能力。这有助于澄清你的期望。你的想法，你的配偶的想法和“打扫房间”你的孩子的想法可能是完全不同的。具体的类别有助于大家知道会发生什么。
- 把旁边的每个活动的明星是孩子似乎有问题。如果你的孩子总是在准备上学落后，把旁边的星，他们的日线图上。如果一个孩子有完成的琐事烦恼，把星那个时候他们的图表旁边。
- 如果你想开始一个奖励和后果的程序才能完成任何任务决定。如果你已经放在旁边的星准备上学，你可以放置在厨房的图表，把贴纸起来的每一天你的孩子准备上的时间上学。如果“完全家务事”旁边有一个明星，你就可以开始做家务的为孩子贴纸图表。开始只有一个行为的图表。如果你试图在同一时间改变了太多的行为一个孩子可以变得不知所措。但是，你现在目标为每个孩子改变行为，用自己的长处和短处。
- 一旦你高兴与您的日常工作和报酬/后果，使例程的副本。你应该有一个和你的孩子应该有一个。你可以在他们的卧室门的内侧录了下来时，他们需要他们可以参考它。
第三步:为不当行为做好准备
不管你有多么的规划做，你的孩子们仍然会不守规矩。他们不会遵循的方向;他们不会听还是会顶嘴。每个家庭都有自己的“正常”的不良行为。这可能包括扔球在家里，打兄弟姐妹，或看电视，而不是完成他们的家务事。虽然不是惊天动地，但这些不当行为需要得到处理。如果你等到他们发生的时候，你可能会情绪上做出反应，并给出不恰当的纪律。你和你的配偶可以给予不同的惩罚，或者惩罚可以根据你的情绪而改变。然而，如果你为轻微的不当行为做计划，那么你们就能更好地合作。
- 使可能发生在你的房子违法行为轻微的列表。与你的配偶的工作来确定后果是什么？每个动作。如果你觉得有必要，可以写下1后果圣, 2nd和3RD倍。确保后果是什么，你和你的配偶愿意与坚持到底。
- 计划尽可能多的违法行为轻微越好。保持名单的副本，以便您和您的配偶可以访问它。承诺以下这张图，让你的孩子知道，不管谁可能是回家，纪律将是相同的。
- 当你看到其他的不当行为时，把它们添加到列表中，并与你的配偶讨论其后果。
- 如果你发现一个孩子有不良行为，把这种情况转变成积极的强化计划，因为他们没有做出这种行为而奖励他们，而不是惩罚他们。
- 请记住，尝试一次为每个孩子只改变一个行为，以避免让他们变得不知所措。
第四步：规划主要不良行为
无论你做了多少计划，你的孩子都不可避免地会找到一种新的行为方式。有些是次要的，即使不在你的清单上，也会归入类似的类别。然而，有些行为不是次要的，不应该被忽视。
- 建立一个系统，如果有重大的不当行为会发生什么。在你和你的配偶有机会讨论适当的反应之前，你的孩子需要呆在房间里吗?告诉你的孩子，你会和你的配偶讨论你的行为，你会让他们知道他们的惩罚，这没有什么错。通过这样做，你让你的孩子知道，无论发生什么，你和你的配偶都要一起努力，互相支持。请记住学科行动应是接近不当行为成为可能。不要等到几天以后你的孩子可能不会在行动和惩罚联系在一起。
第五步:实施计划
为了充分齐心协力，为您和您的配偶将需要划分职责，以显示你的孩子，你都参与了他们的日常生活。一个人可能会在家庭作业帮助你的孩子好，而其他可以与您的日常琐事儿童工作会更好。用你的优势，分工负责的。
- 当第一次执行该计划，你和你的配偶可能要决定有每周一次的讨论，以检讨一切怎么样了和审查的进展情况。在开始的时候，你可能看不到进展，事实上，您可能会看到对面的几个星期。你的孩子可能会行动起来，以测试新的计划或测试你真的是如何很好地协同工作。要有耐心，并且经常给对方鼓励。
- 所有的日常工作，纪律措施进行复印和奖励，你已经写了。确保这是在双方你可以随时查阅的地方。做出承诺，共同遵循最少90天的计划，确定它是否正在工作或不前。
- 召开家庭会议，给孩子们一份会影响他们的日常事务和规则。你可以把这些拷贝层压好，挂在他们的房间里，方便取用。您还需要将副本保存在中心位置。
- 与护理人员讨论你的计划。如果你有保姆，一定要和他们彻底讨论计划，让他们知道你希望他们遵守计划。
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