幼儿是为有短的注意力和作用不假思索知道，他们往往变得过于兴奋和充满活力。所有这些特征也可能是多动症的症状。在“可怕的两岁”十分相似，多动症。
正因为如此，ADHD是不是经常确诊幼儿。许多医生，而是将“观望”作为孩子的成长和成熟，会发生什么。一旦孩子进入学校，并需要出示的时间分配量中更多的责任和完成任务，多动症的症状可能会更明显，更容易识别。有些孩子被确诊，早在两岁，但是这是不是很常见。
一些多动症幼儿的发展方式：
肺热
幼儿是非常活跃的，但是，患有ADHD幼儿总是在运动中。他们可能很少坐下来抵制的是，须臾。他们不断运行的连续运动，跳跃或其他方式。他们往往无暇停下来吃饭或和将要求他们坐了超过一两分钟以上的任何活动起床了个遍。
多动症幼儿可以成为被过度刺激，容易过度兴奋，但它可以采取的很长一段时间让他们在此之后回落平静。在具有很大的刺激的情况下，他们可以变得无法控制，打击，哭闹或尖叫。
很多时候，多动症幼儿将达到清晨，仍然准备在深夜玩。多动症有些幼儿会放弃午睡或在白天进行短暂catnaps。睡眠问题往往多动症的症状恶化，导致双方父母和孩子变得烦躁。
冲动
冲动是幼儿的另一个典型特征，但与儿童多动症放大。多动症幼儿可从Windows，并运行跳下游乐场设备，跳转到街上。多动症幼儿不能无人监护，须臾。据ADDResources.com，多动症幼儿“花费超过他们的清洁产品过量，体验更意外跌落的份额，打破更多的玩具，并更频繁地运行进路”
在幼儿多动症的一些迹象：
- 无力维持注意力，甚至是几分钟
- 由景象和声音不断分心
- 难度维持眼神接触
- 能够注意某些高息的事
- 能够留在高能级任务的任务
- 过度亢进
- 总是在运动
- 缺乏阅读兴趣，坐在圈或拥抱
- 难度平静下来，一旦过度兴奋
- 高冲动
- 事故多发
- 入睡困难
参展的部分或全部的这些迹象孩子不一定有多动症有的孩子会有一些这样的特征，但不是有多动症。家长应与讨论他们的医生的关注。
其中一个原因，可能难以在幼儿诊断多动症是因为儿童可能会出现大范围的行为。虽然的注意力在这个年龄可能成为常态之下，这并不一定被视为一个问题。儿童往往发展以不同的速率，虽然孩子似乎是不太成熟的比他或她的同龄人，时间可以解决这个问题。
然而，家长可以受益，从家里开始的一些早期行为矫正方案。实行正奖励系统和聚焦上可接受的行为，而不是采用一个惩罚性过程可以是用于与ADHD幼儿有帮助的。此外，多动症儿童都倾向于在一个结构化的环境中茁壮成长。建立一个日常可以提供帮助。
资料来源：
“什么是多动症？”，2002年，吉姆·钱德勒，医学博士，多动症资源
“不同年龄（ADD）多动症”，日期未知，作者：未知，边缘基金会
“多动症”，2008年8月，凯文Leehey，医学博士，LeeheyMD.com
“多动症”，2008年4月3日，作者：未知，精神卫生研究所