急性应激障碍（ASD）与ADHD
当孩子们来的时候对儿童精神病医生第一次来说，经常是在孩子生命中发生的一些主要创伤或改变之后。有时，孩子发生了什么是大多数成年人都同意的是一个像父母的死亡一样的悲剧，或者孩子的家被火灾被摧毁。有时，孩子认为是一个极其压力的事件可能没有被认为是成年人焦虑的主要来源，就像进入一个新的家一样，开始中学或一个年长的兄弟姐妹去上大学。孩子可能开始表演并开始在学校或家中展出令人不安的行为。当他们看到精神科医生时，他们可能有许多注意力缺陷障碍的症状;然而，这些症状可能是由于孩子的生命的重大变化导致焦虑或情绪障碍。在此条目，我将讨论一个焦虑症，急性应激障碍（ASD）的一些特征以及如何与ADHD区分开。
首先，对于ASD存在，必须有一个创伤事件。现在正如我所说，这可能是一个明显的事件，如家庭成员被一个被飓风摧毁的家庭受伤，然而在一个孩子的心中，它可能是似乎是母亲穿过街道的似乎无害的东西，而是看起来几乎是被车撞了。这个事件是涉及对孩子或他人的严重伤害，死亡或身体诚信的威胁。
经历ASD的孩子也必须有一些解离的症状。解离的症状包括减少对孩子周围环境的认识，感到麻木或脱落，并分离的艾尼西亚。最后一个症状可能相当醒目。一个受伤的男孩受伤逃避倒塌的建筑物可能没有回忆他如何从家到医院到家。
开发ASD的儿童也经历了显着的避免了引起初始创伤的回忆的线索。他们可能会避免对事件的谈话，避免靠近发生事件发生的地区，并且可能拒绝与也在活动中的人交谈。
ASD的儿童也表现出增加的唤醒或焦虑。这些症状非常难以区分情绪障碍和ADHD。失控焦虑的儿童可以享受非常艰苦的时间，并且仍然持续困难，仍然坐着，既是adhd的标志标志。这些孩子也可能是令人烦躁的，有夸张的惊吓反应，并有很多麻烦睡觉。
ASD的症状发生至少两天，但可以持续在创伤事件后四周。这是一个重要的观点，因为如果孩子因ADHD而遇到疏忽的症状，它们将存在于是否存在ASD的症状。如果ADHD是儿童行为问题的原因，通常与疾病相关的18个症状中的一个或多个将在创伤事件之前和之后存在，并且仍然值得治疗这些症状的孩子是否发展焦虑症与否。
受伤的孩子通常不知道为什么他或她正在做出表现，为什么要集中注意力，为什么保持仍然很难。这就是训练有素的专业人员仔细评估是如此重要的原因。如果您认为您的孩子可能有ADHD或ASD，请咨询医生，了解治疗是否有用。
